Systematyczność kluczem do sukcesu. Warto zacząć powtarzanie całego szkolnego materiału już jesienią w klasie maturalnej i rozplanować z grubsza naukę na cały rok, zakładając ukończenie powtórek np. w marcu, a później już wyłącznie przerabianie próbnych arkuszy.

Nie jest dobrym pomysłem ustalanie sobie minimalnej dziennej ilości zadań, gdyż jak wiadomo zadanie zadaniu nierówne - lepiej ustalić ilość czasu, jaki będziemy poświęcać na naukę i lepiej, żeby nie była bardzo wygórowana, gdyż można wtedy szybko popaść we frustrację z powodu nierealizowania zamierzeń. Dzień przerwy też nie zaszkodzi - czasem wręcz pomoże, byle nie za często. Rok szkolny to naprawdę sporo czasu - małymi krokami można spokojnie dojść do celu.

Z każdego działu dobrze jest najpierw przerobić pewien zestaw prostszych zadań, utrwalających wzory i metody postępowania, a następnie przejść do poruszających powtórzone treści zadań z arkuszy maturalnych - trzeba ich robić jak najwięcej!

Przy zadaniach wymagających trudniejszych obliczeń warto korzystać z dopuszczalnego kalkulatora (dokładne wymagania można znaleźć na stronie CKE), aby nabrać wprawy w korzystaniu z niego np. przy logarytmach.

Nie ma co załamywać się słabym wynikiem próbnej matury - to nie ma żadnego znaczenia, powinno być co najwyżej bodźcem do wzmożonej pracy i wskazać zagadnienia, nad którymi trzeba jeszcze trochę posiedzieć. Dobrze wykorzystawszy okres po próbnym egzaminie, na właściwym można śmiało liczyć nawet na 20-30% więcej.