źródło: http://www.flickr.com/photos/embassyces/396244841/sizes/m/in/photostream/ Wielu rodziców boryka się z tym, czy posłać dziecko swoje na lekcje angielskiego, podczas, gdy ono nie znosi tego.

Rodzice działają w dobrej wierze, że to na „przyszłość” zaprocentuje. Tak, ale pod warunkiem, że dziecko samo stwierdzi, że będzie się uczyć. Żadne kary i zakazy nie pomogą w edukacji, gdy nie będzie współpracy z obu stron.

Dlatego chyba najważniejszą rzeczą jest uświadomienie sobie, czy naprawdę będziemy w stanie nauczyć się tego, co od nas będą wymagać.

Nauka z lektorem daje ogromne rezultaty. Doświadczony nauczyciel pomoże przebrnąć przez gąszcz nielubianej gramatyki i wskaże obszary, nad którymi należy popracować.

Na lekcjach z lektorem należy starać się rozmawiać tylko w języku obcym. Chodzi o to, by oswoić się z rozmową z drugą osobą i umieć się z nią dogadać.

Zadaniem lektora jest „zmuszenie” do dialogu, ale w języku, w którym uczymy się.

Nauczyciel przygotowuje dla nas scenki improwizowane, ale na bazie scen z realnych sytuacji i próbuje je odtwarzać z uczniem.

Taka nauka wymusza intensywne próby formułowania złożonych zdań, nieograniczających się tylko do odpowiedzi „Yes” lub „No” albo „OK”. Wymaga to budowania wielu zdań i odpowiadania na zadawane pytania przez lektora. W taki sposób nawiązany zostaje dialog.